原创海绵宝宝动画图文并茂-原创海绵宝宝动画图文并茂图片

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本文目录一览：

• 1、长发及腰怎么扎丸子头
• 2、幼儿园中班美术教案《太阳》
• 3、六岁的孩子适合看哪些书?
• 4、如何培养孩子的原版英文阅读能力?

长发及腰怎么扎丸子头

首先把长头发扎一个高马尾。在头顶拉蓬一点，使自然透气。抓取绑好的马尾，然后把头发分成两分。接下来将分开的两层头发，往一个方向旋转。直到发尾的位置，形象麻花辫般的发束。抓住发束往上盘好。扎成丸子头发包。取出小发夹固定头发。

可以将头发扎成马尾，然后分成两股，相互打结，直到打结消失。最后用夹子固定。问题五：头发少又长及腰如何扎半丸子头才好看？你可以参考海绵宝宝的扎发方法。有很多丸子头的扎法教程可以在“扎头发网”上找到，我就不一一列举了，你可以自行查看。

Step1：将前区的头发以三股单边加发的手法编个头箍编，注意取发协调，不可露头皮。Step2：扎高马尾，马尾位于黄金顶区。Step3：将发尾拧绳用手拉花的手法做成发包。这种盘发比较清新风格。

Step 1：分出左右两边的头发，用长嘴夹稍稍固定，后面的头发分一半扎一个半扎发。Step 2：将半扎发翻转一圈。Step 3：右边的头发分成三股，辫一条三股辫。Step 4：左边的头发也编成一条三股辫，将两边的三股辫拉出好看的纹理。Step 5：把所有头发在后下方扎成一个低马尾。

幼儿园中班美术教案《太阳》

幼儿园中班美术活动《太阳》教案1 活动准备 幼儿已欣赏过歌曲《种太阳》。 幼儿人手一份画好树干的作业纸。 毛笔，颜料，颜料盘，海绵印章，录音机，磁带。 活动过程 播放歌曲《种太阳》，激发幼儿的创作兴趣。

——教师交代绘画要求，提醒幼儿选择鲜艳的色彩装饰太阳娃娃。 ——帮助幼儿较弱的幼儿，大胆地在操作材料上进行装饰。 总结评价，结束活动。 ——展示太阳娃娃，让幼儿说说：你最喜欢的太阳娃娃，并说也原因。 ——表扬画面整洁、色彩鲜艳的作品。

中班幼儿美术活动教案篇1 活动目标 尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。 学会用简单的线条或图案装饰太阳的脸，选择自己喜欢的颜色装饰太阳。 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 感受作品的美感。

教学设计背景 《纲要》中指出“艺术活动是一种情感和创造性活动。幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。教师要理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式。

六岁的孩子适合看哪些书?

年龄适宜选书首先要看年龄，六岁孩子正处于启蒙阶段，所以内容要简单易懂，符合他们的认知水平和兴趣爱好。图画书、童话故事、儿童文学等都是不错的选择哦！内容丰富一本书，一个世界！选书时，记得要多样化，涵盖动物、自然、科学、历史等领域，这样才能拓宽孩子的知识面，培养他们的阅读兴趣。

人民教育出版社：该出版社出版了一系列适合幼儿阅读的故事书，如《小熊和小兔》、《小猪佩奇》等。这些故事书内容简单，语言生动，适合四至六岁的孩子阅读。 中国少年儿童出版社：该出版社出版了许多经典的儿童故事书，如《格林童话》、《安徒生童话》等。

适合六岁儿童阅读的十本好书 《小王子》无论男女老少都应该品一品这本在十九世纪四十年代的经典作品，讲述了小王子在各个星球上不断冒险的故事。以童真的语言来讲述大人们发生的各种事情，表达了对真善美的追求，也能让小孩子更好理解。

首先，绘本是六岁宝宝的理想选择。绘本通常以图画为主，文字较少，适合宝宝观察和理解。绘本可以讲述各种主题，如动物、家庭、友谊等，通过图画和简单的文字，帮助宝宝认识世界，培养他们的观察力和想象力。其次，故事书也是六岁宝宝的好选择。故事书可以讲述各种各样的故事，如童话故事、寓言故事等。

根据孩子的兴趣爱好选择：如果孩子喜欢动物，可以选择有关动物的书籍；如果孩子喜欢科学，可以选择有关科学的书籍。根据孩子的阅读能力选择：六岁的孩子可能还不太会阅读，所以可以选择一些有图画的书籍，或者是一些简单易懂的故事书。

年龄适宜：选择适合六岁孩子阅读的书籍，内容应该简单易懂，符合他们的认知水平和兴趣爱好。可以选择一些图画书、童话故事、儿童文学等。 内容丰富：书籍的内容应该多样化，涵盖不同的主题和领域，如动物、自然、科学、历史等。这样可以拓宽孩子的知识面，培养他们的阅读兴趣。

如何培养孩子的原版英文阅读能力?

注意挑书、买书。英语国家的绘本和分级读物涵盖各个年龄段，各类学科。作为父母，要用心寻找符合小孩心智年龄段的书籍，小孩才愿意阅读。特别是不要怕浪费，有些人觉得买回来这些他还没看完，只看了其中一两本，浪费，不看完不买新的……其实书看不完很正常，对有些书不感兴趣也很正常。

增加词汇量：词汇量是阅读理解的基础。小学生可以通过背单词、读英文故事、看英文电影等方式积累词汇。培养阅读兴趣：选择适合小学生年龄和兴趣的英语阅读材料，如故事书、绘本等，激发他们对英语阅读的兴趣。

尽管翻译追求“信、达、雅”，但随着时代变迁，众多译本涌现，使得孩子在选择时倍感迷茫。译本可能导致孩子对外国文学失去兴趣，影响其阅读体验。原著的优势阅读英文原著并不是只有英语好的孩子才能尝试的事情。只要孩子的英语水平达到一定程度，就可以勇敢地挑战阅读英文原著。

和孩子一起读英文原版绘本，妈妈可以用中文把绘本里的英文句子，解释给孩子听。 妈妈先把英文给孩子念一遍，然后再用中文解释英文。等孩子熟悉 了绘本里的故事，妈妈就可以直接给孩子念英文。如果有条件的话， 建议妈妈播放原版绘本的配套CD给孩子听。 为了让中国孩子明白原版绘本的故事情节，妈妈肯定需要借助 中文。

在家里播放英文歌、看英文动画，让孩子沉浸在英语的世界里，从而提高英语听力和语感。英语儿歌哼唱英文儿歌，让孩子轻松掌握发音和词汇，同时培养孩子的音乐细胞。英语绘本和孩子一起阅读英文绘本，通过图画和文字，探索英语文化的奥秘，同时提高孩子的阅读能力。

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